Tái chế là một phần cực kỳ quan trọng của việc trở thành một công dân có trách nhiệm - đó là cách chúng ta có thể giảm thiểu chất thải, cải thiện chất lượng không khí và giúp chăm sóc trái đất. Trường học là địa điểm chính cho các chương trình tái chế - chỉ cần nghĩ xem họ sử dụng bao nhiêu giấy và phục vụ bao nhiêu bữa ăn hàng ngày! Thu hút mọi người tham gia mà bạn có thể-sinh viên, giảng viên, quản lý và phụ huynh-và phát triển một kế hoạch sẽ thách thức và mang lại lợi ích cho trường học của bạn (và trái đất) ngày càng tốt hơn!
Các bước
Phương pháp 1/4: Thực hiện và mở rộng chương trình
Bước 1. Hoàn thành kiểm tra chất thải để thiết lập các mục tiêu tái chế mới cho trường học của bạn
Kiểm tra chất thải đặc biệt hữu ích nếu bạn không chắc chắn chính xác nơi bắt đầu hành trình tái chế của trường mình. Dành một ngày để hoàn thành bài kiểm tra và yêu cầu sinh viên tình nguyện giúp đỡ. Đảm bảo mọi người đeo găng tay và quần áo để họ không bị bẩn. Làm theo các bước sau để hoàn thành kiểm toán chất thải của bạn:
- Vào cuối ngày, hãy thu gom tất cả các thùng rác (đừng bỏ bê lớp học, phòng tắm, nhà ăn hoặc không gian ngoài trời).
- Yêu cầu người lớn đi qua túi trước để loại bỏ bất kỳ vật sắc nhọn hoặc nguy hiểm nào.
- Phân loại rác thành từng đống theo loại: giấy trắng, giấy màu, bìa cứng, nhựa, kim loại, thủy tinh và rác thực phẩm.
- Cân số lượng của từng loại hoặc cho tất cả rác thải vào các túi đựng rác và đếm xem bạn có bao nhiêu túi trong mỗi loại.
- Ghi lại những phát hiện của bạn.
- Đặt mục tiêu giảm lãng phí một lượng nhất định. Ví dụ, quyết định bắt đầu một chương trình tái chế giấy để giảm một nửa số lượng giấy bị thải ra ngoài.
Bước 2. Chỉ định một “điều phối viên tái chế” để dẫn dắt chương trình tái chế
Tốt nhất, người này nên là một nhân viên hoặc một người nào đó trong cơ quan quản lý; thậm chí có thể là cha mẹ nếu họ đam mê chương trình! Người này sẽ giữ mọi thứ ngăn nắp, liên lạc với công ty tái chế, nói chuyện với hiệu trưởng về những thay đổi, và suy nghĩ về các cách để thu hút học sinh tham gia.
Để tránh đặt quá nhiều vào một người, hãy cân nhắc tổ chức một nhóm nhỏ gồm các giáo viên và nhân viên, những người sẽ giúp hỗ trợ điều phối viên tái chế
Bước 3. Làm cho các thùng rác tái chế dễ dàng tiếp cận với nhân viên và học sinh
Đặt thùng trong lớp học, phòng giáo viên, nhà ăn, phòng tắm, phòng tập thể dục và lối ra vào. Đảm bảo dán nhãn các thùng rất rõ ràng để mọi người biết những gì được đưa vào thùng. Nếu bạn mới bắt đầu, hãy ưu tiên các thùng tái chế trong lớp học và nhà ăn cho các sản phẩm giấy và nhựa.
- Đặt các thùng tái chế bên cạnh thùng rác. Bằng cách đó, học sinh có thể đưa ra lựa chọn thích hợp khi ném thứ gì đó ra ngoài.
- Kiểm tra với chương trình tái chế địa phương của bạn để xem loại rác tái chế nào đi cùng nhau. Ví dụ: một số khu vực có thể cho phép bạn gom giấy, bìa cứng, lon nhôm và chai nhựa vào cùng một thùng. Những người khác có thể muốn tất cả các danh mục đó riêng biệt.
- Lập kế hoạch về tần suất đổ thùng và ai sẽ chịu trách nhiệm về việc đó.
Bước 4. Tổ chức chương trình ủ phân để tái chế chất thải thực phẩm
Trái cây và rau, vỏ trứng, và bã cà phê là những chất bổ sung tuyệt vời cho phân trộn, và trường học của bạn có thể sản xuất nhiều trong số đó! Sử dụng phân trộn để phủ lên cảnh quan.
- Các mảnh cỏ từ việc bảo dưỡng bãi cỏ cũng có thể đi vào phân trộn.
- Tránh cho những thứ như thịt, dầu, mỡ nấu ăn và xương vào phân trộn.
- Nếu trường học của bạn có một khu vườn, bạn có thể sử dụng phân trộn ở đó. Vườn trường là một công cụ tuyệt vời để tìm hiểu về nguồn gốc thực phẩm, sự phát triển của địa phương và tính bền vững.
Bước 5. Thiết lập chương trình tái chế pin
Đặt hộp hoặc thùng ở một nơi được chỉ định và gửi email nhắc nhở hàng tháng cho học sinh và giáo viên. Đặt một học sinh phụ trách việc thu gom pin mỗi tuần và mang đến cho bạn, sau đó đưa chúng đến cơ sở tái chế thích hợp mỗi tháng một lần hoặc bất cứ khi nào hộp đầy.
Tạo một chương trình phần thưởng thú vị cho những học sinh mang theo pin. Ví dụ: họ có thể nhận được điểm cho mỗi viên pin mà họ mang về và rất nhiều điểm có thể giúp họ kiếm được các đặc quyền đặc biệt hoặc một giải thưởng nhỏ
Bước 6. Lưu trữ một ổ đĩa điện tử cho máy tính cũ, điện thoại di động và các thiết bị
Học sinh có thể không biết rằng đồ điện tử cũ của họ có thể được tái chế và tái sử dụng thay vì đem đến bãi rác! Tổ chức một cuộc lái xe nửa năm một lần và khuyến khích sinh viên và giảng viên mang các thiết bị cũ của họ từ nhà.
- Hãy nhớ quảng bá sự kiện trước thời hạn vài tuần. Treo bảng hiệu và tờ rơi quảng cáo (hoặc gửi tờ rơi điện tử để cắt giảm việc sử dụng giấy), yêu cầu học sinh làm bảng hiệu bằng phấn trên các lối đi, thông báo qua hệ thống PA, và gửi email về nhà cho phụ huynh.
- Hợp tác với một cửa hàng điện tử địa phương và mang tất cả đồ tái chế đến cho họ sau khi lái xe. Nhiều công ty có các chương trình được thiết kế đặc biệt cho các trường học.
Bước 7. Thêm các danh mục tái chế mới khi chương trình của bạn phát triển
Luôn có một bước tiếp theo khi nói đến tái chế! Nếu trường học của bạn đã tái chế giấy và đồ nhựa, hãy nghĩ đến việc bắt đầu một chương trình ủ rác cho thực phẩm. Hoặc có lẽ bạn có thể đặt nhiều thùng rác tái chế xung quanh trường thay vì chỉ trong lớp học.
Cho học sinh của bạn tham gia bất cứ khi nào có thể! Hỏi ý kiến của họ về cách giúp trường học của bạn tái chế tốt hơn. Bạn sẽ ngạc nhiên về số lượng ý tưởng tuyệt vời mà họ nghĩ ra
Bước 8. Lên lịch nhắc nhở thường xuyên để giữ cho quả bóng tái chế luôn lăn
Rất dễ dàng để các thùng tái chế và các chương trình bị mờ dần vào nền. Yêu cầu bất cứ ai đưa ra thông báo vào buổi sáng để nhắc nhở học sinh về việc tái chế mỗi tuần, gửi lời nhắc qua email cho cả học sinh và nhân viên, đồng thời làm các biển báo mới với nhiều màu sắc khác nhau để đặt gần các thùng tái chế vài tuần một lần.
Nếu chương trình tái chế của bạn là mới hoặc nếu bạn đang thử một thứ gì đó khác biệt, đừng nản lòng nếu cần một chút thời gian để bắt đầu. Chỉ cần cố gắng và đừng ngại yêu cầu sự giúp đỡ
Phương pháp 2/4: Đào tạo và Giáo dục
Bước 1. Hướng dẫn mọi người những gì cần bỏ vào thùng tái chế
Một khi các thùng đó được sử dụng, học sinh và nhân viên cần phải biết cách sử dụng chúng! Hãy thoải mái sáng tạo và đảm bảo tự gắn nhãn các thùng với những gì đi vào chúng. Ví dụ:
- Đặt các dấu hiệu đầy màu sắc trên mỗi thùng để ghi nhãn những gì đi vào thùng, chẳng hạn như “CHỈ CÓ GIẤY TRẮNG”, “GIẤY MÀU VÀ THẺ MÀU”, “CHAI NHỰA (XIN KHÔNG CÓ CHAI),” hoặc “GIẤY PHẾ LIỆU THỰC PHẨM”.
- Yêu cầu học sinh làm video về các quy tắc tái chế để chia sẻ với mỗi lớp.
- Tổ chức một cuộc họp ở trường để nói về chương trình tái chế mới.
- Yêu cầu điều phối viên tái chế đi xung quanh để nói chuyện với từng lớp và trình bày về việc tái chế.
Bước 2. Thực hiện các chuyến đi thực tế đến bãi chôn lấp và các cơ sở tái chế của địa phương
Đưa ra hình ảnh trực quan về chất thải và tái chế là một cách siêu hiệu quả để thu hút học sinh và nhân viên tham gia nhiều hơn vào việc tái chế. Học sinh có thể tham quan các cơ sở, đặt câu hỏi và tìm hiểu về tác động đáng kinh ngạc mà chúng có thể tạo ra khi tái chế.
Yêu cầu học sinh đưa ra 3 câu hỏi để hỏi trong chuyến đi. Điều này sẽ giúp họ gắn bó hơn
Bước 3. Bao gồm việc tái chế trong lớp khoa học mỗi học kỳ
Dành một tuần cho việc tái chế và đạo đức xanh, để học sinh ở mỗi lớp học về tầm quan trọng của việc tái chế. Yêu cầu giáo viên đưa ra một chương trình giảng dạy nếu chưa có bất kỳ chương trình nào được áp dụng.
Xem các tài nguyên từ Cơ quan Bảo vệ Môi trường Hoa Kỳ tại
Bước 4. Có các bộ lắp ráp đặc biệt để giáo dục học sinh của bạn về tái chế
Điều này phù hợp với tất cả các nhóm tuổi nhưng có thể đặc biệt hữu ích cho trẻ em ở độ tuổi tiểu học. Bạn có thể thuê các nhóm bên ngoài đến và nói chuyện với sinh viên về tầm quan trọng của việc tái chế. Làm cho học sinh quan tâm và nhận thức được sự cần thiết phải tái chế là một trong những bước đầu tiên để cải thiện chương trình tái chế của trường bạn.
- Các chương trình này được thiết kế để vui nhộn, giải trí và tương tác.
- Cơ sở tái chế địa phương của bạn có thể có người trong nhóm của họ thực hiện các chuyến đi đến trường học. Gọi cho họ để xem đó có phải là một lựa chọn dành cho bạn không!
- Nếu có ai đó đến lớp học của bạn không phải là một lựa chọn, hãy sống ảo! Có rất nhiều video trực tuyến tuyệt vời giúp dạy trẻ em về tái chế mà bạn có thể phát trực tuyến miễn phí.
Phương pháp 3/4: Ý tưởng giảm thiểu chất thải
Bước 1. Sử dụng cả hai mặt của giấy để ghi chú, đồ thủ công hoặc giấy nháp
Đây là một cách tuyệt vời để tái chế các bản in và giảm lượng giấy mà lớp học của bạn sử dụng. Thay vì vứt bỏ hoặc tái chế giấy tờ cũ, hãy lật lại và đưa cho học sinh để sử dụng cho các dự án khác.
Để một thùng giấy vụn gần bàn học của bạn để học sinh có thể lấy bất cứ khi nào họ cần
Bước 2. Mua các sản phẩm tái chế cho lớp học
Sử dụng vật liệu tái chế là một cách tuyệt vời để tham gia vào quá trình tái chế và giảm dấu ấn sinh thái của trường học của bạn. Từ chai nước, sổ ghi chép đến đồ nội thất, khi bạn phải mua thứ gì đó “mới”, hãy mua thứ gì đó làm từ vật liệu tái chế.
Nói chuyện với ban giám hiệu về việc quy định thực hành này là bắt buộc đối với toàn trường. Nó có thể tạo ra sự khác biệt lớn trong cách trường học của bạn hoạt động
Bước 3. Chuyển khay, dụng cụ và đĩa ăn trưa sang những khay có thể ủ được
Đây là một dự án tuyệt vời để thu hút học sinh tham gia. Yêu cầu họ nghiên cứu chi phí và lợi ích của việc chuyển sang vật liệu có thể phân hủy và trình bày chiến dịch với hội đồng nhà trường. Nếu trường của bạn sử dụng vật liệu dùng một lần, đây là một cách tuyệt vời để giảm lượng rác thải mà trường của bạn thải ra hàng ngày.
Sử dụng vật liệu có thể phân hủy hoặc tái sử dụng sẽ giảm lượng rác thải mà trường học của bạn gửi đến bãi chôn lấp mỗi tuần
Bước 4. Quyên góp những đồ dùng nhẹ nhàng mà lớp học của bạn không còn cần đến nữa
Thay vì vứt những thứ này ra ngoài và tạo ra nhiều chất thải hơn, hãy cho chúng cuộc sống thứ hai bằng cách cho chúng đến một trường học khác hoặc mang chúng đến cửa hàng tiết kiệm ở địa phương của bạn. Ví dụ: giả sử bạn nhận được một lô hàng các phép tính mới cho lớp toán của mình - thay vì ném các phép tính cũ ra ngoài, hãy chuyển chúng cho người khác.
Ngay cả những cuốn sách cũ, miễn là chúng còn tốt, bạn có thể quyên góp cho thư viện địa phương hoặc các tổ chức phi lợi nhuận dựa trên giáo dục của bạn
Bước 5. Khuyến khích học sinh sử dụng các vật liệu ăn trưa có thể nạp lại và tái sử dụng
Hộp cơm và chai nước có thể tái sử dụng là một cách tuyệt vời để học sinh giảm thiểu lãng phí. Những thứ như đồ dùng, khăn ăn và túi nhựa có thể đóng lại có thể tái sử dụng. Không phải học sinh nào cũng có thể mua những vật dụng có thể tái sử dụng của mình, vì vậy hãy nói chuyện với ban giám hiệu về việc tổ chức một buổi quyên góp hoặc tìm tiền trong ngân sách để giúp đỡ.
Hãy làm gương cho học sinh của bạn bằng cách tự mình đi càng không lãng phí càng tốt! Mang theo cà phê của bạn trong một chiếc cốc mang đi, đóng gói bữa trưa trong một túi có thể tái sử dụng và bỏ ống hút nhựa
Bước 6. Sử dụng in hai mặt bất cứ khi nào có thể
Trao đổi với ban quản trị về việc đặt mặc định trên tất cả các máy in của trường là in hai mặt. Khi bạn phát tờ rơi, hãy sử dụng cả hai mặt của tờ giấy. Yêu cầu học sinh in các bài luận và bài tập bằng chức năng hai mặt. Bước đơn giản này làm giảm một nửa tiêu thụ giấy, điều này tốt hơn cho trái đất và tiết kiệm tiền cho trường học của bạn!
Tùy thuộc vào khả năng của trường học của bạn, bạn thậm chí có thể đi hoàn toàn (hoặc gần như hoàn toàn) không cần giấy tờ
Phương pháp 4/4: Nhóm và Sự kiện
Bước 1. Thành lập “Đội Xanh” cho những học sinh muốn tham gia nhiều hơn
Có bạn bè để gặp gỡ và lên kế hoạch cho các dự án giúp tăng thêm cảm giác thân thiết tích cực khi học sinh làm việc hướng tới một mục tiêu chung. Đó là một cách tuyệt vời để cung cấp cho học sinh một hoạt động ngoại khóa cũng mang lại lợi ích cho toàn trường.
- Học sinh có thể thiết lập các chương trình tái chế, đưa ra các ý tưởng xanh mới cho trường học, và nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của việc tái chế.
- Ngoài các học sinh, hãy tìm một giáo viên, người giám hộ và một người từ ban quản lý. Phụ huynh cũng có thể quan tâm đến việc tham gia.
Bước 2. Tổ chức một cuộc thi giữa các lớp để xem ai có thể tái chế nhiều nhất
Cho dù bạn cạnh tranh giữa các lớp hay chỉ giữa các lớp khác nhau, đây là một cách tuyệt vời để khuyến khích học sinh tái chế nhiều hơn. Đặt ra một khung thời gian, chẳng hạn như 5 tuần, và để học sinh phụ trách việc thu gom và cân các loại rác tái chế được thu gom. Kết thúc cuộc thi, trao giải thưởng!
Bạn có thể đếm thay vì cân những thứ như chai nhựa và lon nhôm. Tuy nhiên, hàng hóa giấy nên được cân; nếu không, bạn sẽ mất nhiều thời gian để đếm từng mẩu giấy
Bước 3. Tổ chức “Ngày khác biệt” vài tháng một lần
Nếu có thể, hãy thực hiện việc này mỗi học kỳ một lần và mời sinh viên tham gia để giúp lập kế hoạch, tiếp thị và thực hiện. Hãy tạo điều gì đó thú vị mà học sinh sẽ hào hứng tham gia, chẳng hạn như có một ngày ăn trưa không rác thải hoặc một ngày dọn dẹp xung quanh trường để nhặt rác và phân loại rác tái chế. Kết thúc một ngày với bữa tiệc pizza đặc biệt (với đĩa có thể ủ được!) Hoặc sự kiện dành cho trẻ em.
- Nếu có một nhóm xanh ở trường, hãy để họ chọn trọng tâm của sự kiện.
- Ngày 22 tháng 4 là Ngày Trái đất - đây có thể là một ngày tuyệt vời để tổ chức sự kiện đặc biệt của bạn mỗi năm.
Bước 4. Tham gia các cuộc thi toàn huyện để khuyến khích học sinh tham gia
Một chút cạnh tranh lành mạnh có thể mang các học sinh đến với nhau và khiến chúng hứng thú hơn với việc tái chế. Rất nhiều tiểu bang và khu vực có các cuộc thi tái chế mà bạn có thể đăng ký tham gia trường học của mình. Học sinh của bạn sẽ thích làm việc hướng tới một mục tiêu chung và cạnh tranh với các trường lân cận.
Tìm kiếm trực tuyến hoặc trao đổi với quản lý của bạn về các chương trình khác nhau mà bạn có thể tham gia
Lời khuyên
- Thu hút sinh viên, phụ huynh và giảng viên tham gia vào các chương trình tái chế của bạn. Càng nhiều người tham gia, bạn càng có nhiều thành công!
- Kiểm tra với ban giám hiệu để xem những loại chương trình nào đã hoạt động ở các trường khác. Bạn có thể được truyền cảm hứng để thử một cái gì đó mới!
