Cách ghi chú từ sách giáo khoa (có hình ảnh)

Mục lục:

Cách ghi chú từ sách giáo khoa (có hình ảnh)
Cách ghi chú từ sách giáo khoa (có hình ảnh)
Anonim

Ghi chú rất hữu ích để bạn tham khảo và ghi nhớ. Lý tưởng nhất là thông tin trong sách giáo khoa của bạn sẽ xem xét và bổ sung những gì bạn đang học trong một lớp học. Tuy nhiên, một số giáo viên mong muốn bạn học từ sách giáo khoa của mình một cách độc lập và không nhất thiết sẽ bao quát tài liệu từ sách với sự hướng dẫn trực tiếp. Do đó, điều quan trọng là bạn phải đọc, hiểu và ghi chép một cách hiệu quả từ sách giáo khoa của mình.

Các bước

Phần 1/5: Xem trước các chương

Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 1
Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 1

Bước 1. Biết cách đọc được chỉ định của bạn

Kiểm tra bất kỳ giáo trình, lịch hoặc ghi chú nào từ lớp hướng dẫn bạn đọc một phần hoặc các phần từ sách giáo khoa của bạn. Tốt nhất, bạn nên dành cho mình ít nhất 5 phút cho mỗi trang đọc sách giáo khoa được giao. Nếu bạn là người đọc chậm hơn, bạn có thể cần cho mình thêm thời gian để đọc.

Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 2
Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 2

Bước 2. Đọc qua các tiêu đề chương và tiêu đề phụ

Trước khi bạn bắt đầu đọc hoặc ghi chú, hãy xem trước chương. Hầu hết các sách giáo khoa được chia thành các phần dễ tiêu hóa hơn thường được đặt ở đầu các đề mục. Xem trước chương và xem các tiêu đề và tiêu đề phụ từ đầu đến cuối có thể cho bạn biết độ dài và quỹ đạo của chương. Bạn cũng có thể nhập các từ khóa khi đang đọc nếu bạn thấy chúng trong các tiêu đề phụ được in đậm ở phần sau của chương.

  • Cũng tìm kiếm bất kỳ từ nào được trình bày bằng chữ in đậm. Đây thường là những khái niệm chính hoặc từ vựng được định nghĩa trong chương hoặc trong bảng chú giải.
  • Nếu không có tiêu đề hoặc tiêu đề phụ trong sách giáo khoa của bạn, hãy đọc câu đầu tiên của mỗi đoạn.
Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 3
Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 3

Bước 3. Xem qua các biểu đồ bổ sung, đồ thị hoặc biểu đồ thông tin

Nhiều học sinh bỏ qua hoặc bỏ qua thông tin trong các hộp hoặc biểu đồ trong chương. Tuy nhiên, đây là một kế hoạch tồi; thông tin đó thường là chìa khóa để hiểu hoặc xem xét các khái niệm chính của chương. Nhìn vào tài liệu bổ sung (và đọc chú thích bên dưới hình ảnh hoặc biểu đồ) có thể giúp bạn tập trung vào thông tin chính trong khi đọc.

Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 4
Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 4

Bước 4. Đọc “câu hỏi ôn tập” ở cuối chương hoặc phần

Các câu hỏi ôn tập được đưa ra để đảm bảo rằng học sinh đã loại bỏ được “bức tranh lớn” hoặc các khái niệm cơ bản từ một lựa chọn văn bản. Đọc trước những câu hỏi ôn tập này có thể giúp bạn tập trung chú ý vào những khía cạnh quan trọng nhất của chương. Ghi bàn

0 / 0

Phần 1 Quiz

Làm thế nào để xem trước các tiêu đề phụ giúp bạn hiểu chương?

Nó cho bạn biết chương sẽ nói về điều gì.

Gần! Điều này đúng, nhưng có những lý do khác để đọc các tiêu đề phụ trước! Nếu bạn cảm thấy tham vọng, bạn thậm chí có thể viết cho mình những câu hỏi đố vui nhỏ dựa trên mỗi phần của bài đọc. Thử lại…

Nó cho bạn biết chương sẽ dài bao lâu.

Bạn không sai, nhưng có một câu trả lời hay hơn! Bằng cách xem trước chương và các tiêu đề phụ của nó, bạn sẽ biết trước cả khi bắt đầu đọc chương đó sẽ dài bao nhiêu. Điều này có thể giúp bạn sắp xếp thời gian học và biết bạn nên dành bao nhiêu thời gian cho mỗi phân đoạn. Chọn câu trả lời khác!

Nó cho bạn biết những thông tin bạn nên biết vào cuối chương.

Gần như! Đây là một lý do chính đáng để xem trước các tiêu đề phụ của quảng cáo thông tin, nhưng nó không phải là câu trả lời chính xác duy nhất! Bạn thậm chí có thể sử dụng các tiêu đề phụ để cấu trúc ghi chú của mình! Nếu bạn không thể giải thích từng tiêu đề phụ khi bạn đọc xong, bạn có thể muốn xem lại! Chọn câu trả lời khác!

Tất cả những điều trên.

Chắc chắn rồi! Tất cả các câu trả lời trước là lý do tuyệt vời để xem trước tiêu đề phụ của chương trước khi đọc. Nếu không có tiêu đề phụ nào trong chương của bạn, hãy cân nhắc đọc lướt câu đầu tiên của mỗi phần để có những ý tưởng giống nhau. Đọc tiếp câu hỏi đố vui khác.

Muốn có thêm câu đố?

Hãy tự kiểm tra!

Phần 2/5: Đọc để hiểu

Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 5
Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 5

Bước 1. Tránh sao nhãng

Đọc chủ động mà không có bất kỳ tiếng ồn xung quanh hoặc chuyển hướng có thể giúp bạn dễ dàng tập trung và lưu giữ thông tin bạn học hơn. Điều đặc biệt quan trọng là không bị phân tâm nếu bạn đang học tài liệu mới hoặc đọc về những ý tưởng phức tạp. Tìm một khu vực yên tĩnh và thoải mái, đến đó để đọc và học.

Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 6
Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 6

Bước 2. Chia văn bản được chỉ định của bạn thành các phần có thể quản lý

Nếu bạn phải đọc một chương dài 30 trang, bạn nên cố gắng chia chương đó thành các phần trọng tâm nhỏ hơn. Độ dài của các phần có thể phụ thuộc vào khoảng chú ý của bạn. Một số người khuyên bạn nên chia nhỏ việc đọc thành các phần 10 trang, nhưng nếu bạn gặp khó khăn trong việc tập trung và tiêu hóa các phần lớn văn bản, bạn có thể muốn giới hạn các phần của mình trong 5 trang. Bản thân chương cũng có thể được chia thành các phần dễ quản lý hơn.

Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 7
Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 7

Bước 3. Đọc tích cực

Có thể dễ dàng đọc một cách thụ động nội dung nào đó mà bạn thấy phức tạp hoặc không hứng thú. Đọc thụ động xảy ra khi mắt bạn nhìn vào từng từ, nhưng bạn không lưu lại bất kỳ thông tin nào hoặc không nghĩ về những gì bạn đọc. Để đọc chủ động, hãy cố gắng suy nghĩ trong khi đọc. Điều này có nghĩa là bạn nên cố gắng tóm tắt các ý tưởng, kết nối các ý tưởng với các khái niệm khác mà bạn đã quen thuộc hoặc đặt câu hỏi cho bản thân hoặc văn bản trong khi bạn đọc.

Để đọc chủ động, đừng cố gắng ghi chú hoặc đánh dấu bất cứ điều gì trong lần đầu tiên bạn đọc qua một phần văn bản; thay vào đó, hãy chỉ tập trung vào việc đọc để hiểu

Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 8
Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 8

Bước 4. Sử dụng các công cụ để hỗ trợ sự hiểu biết của bạn

Hãy chắc chắn rằng bạn hiểu văn bản khi bạn đang đọc nó. Bạn có thể cần sử dụng từ điển hoặc bảng chú giải thuật ngữ hoặc chỉ mục của sách giáo khoa để xác định các từ không quen thuộc.

Khi bạn đến giai đoạn ghi chú, hãy viết ra những từ khóa mới quan trọng đối với chương cùng với số trang mà bạn đã tìm thấy thuật ngữ và định nghĩa đó. Bằng cách đó, bạn có thể tham khảo lại sách giáo khoa một cách dễ dàng nếu cần

Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 9
Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 9

Bước 5. Tóm tắt các điểm chính khi bạn thực hiện

Sau khi đọc qua mỗi phần của văn bản (cho dù đó là phần bạn tự chia hay phần do sách giáo khoa tạo ra), hãy suy nghĩ về những điểm chính. Cố gắng tóm tắt phần và xác định một đến ba chi tiết quan trọng nhất của phần.

Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 10
Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 10

Bước 6. Không lướt qua tài liệu bổ sung

Hy vọng rằng bạn đã xem các tài liệu bổ sung như hình ảnh, biểu đồ và đồ thị khi bạn xem trước chương. Nếu bạn không đọc, hãy chắc chắn rằng bạn đọc chúng khi bạn tiến bộ qua việc đọc phần. Xem các chi tiết này theo ngữ cảnh sẽ giúp bạn tổng hợp thông tin.

Những loại chất bổ sung này có thể mang lại lợi ích đặc biệt cho những học sinh có xu hướng học trực quan. Khi cố gắng nhớ lại thông tin, bạn có thể gợi ra cách biểu đồ hoặc biểu đồ trông dễ dàng hơn là một phần thông tin thực tế

Ghi bàn

0 / 0

Phần 2 Quiz

Làm thế nào bạn có thể chắc chắn rằng bạn đang đọc tích cực?

Đừng nghe nhạc trong khi bạn đọc.

Không! Mặc dù đây là một ý tưởng hay, nhưng nó sẽ không nhất thiết giúp bạn đọc chủ động. Trong khi bạn đang học, hãy giảm thiểu sự phân tâm như âm nhạc, TV và những người khác! Đoán lại!

Tự đặt câu hỏi về tài liệu khi bạn đọc.

Chính xác! Khi bạn đọc, hãy tương tác với văn bản. Đặt câu hỏi, tạo mối liên hệ và chú ý đến những gì bạn thấy thú vị về văn bản. Điều này không chỉ giúp bạn hiểu những gì bạn đang đọc mà còn giúp bạn ghi nhớ nó! Đọc tiếp câu hỏi đố vui khác.

Đừng ghi chú hoặc tô sáng trong khi bạn đọc.

Chắc chắn không phải! Lần đầu tiên bạn đọc qua một văn bản, hãy cố gắng chú ý đến việc hiểu chính bài đọc hơn là tô sáng hoặc ghi chú. Tuy nhiên, khi bạn đọc qua nó lần thứ hai hoặc thứ ba, hãy ghi chú lại! Điều này sẽ giúp bạn hiểu thông tin và ghi nhớ nó! Có một lựa chọn tốt hơn ngoài đó!

Viết tóm tắt văn bản khi bạn hoàn thành chương.

Không chính xác! Mặc dù đây là một cách tuyệt vời để kiểm tra sự hiểu biết của chính bạn, nhưng nó không khuyến khích việc đọc tích cực. Nếu bạn muốn kết hợp giữa tóm tắt và đọc tích cực, hãy cân nhắc viết những bản tóm tắt nhỏ của văn bản sau mỗi vài trang! Thử lại…

Muốn có thêm câu đố?

Hãy tự kiểm tra!

Phần 3/5: Ghi chú

Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 11
Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 11

Bước 1. Hãy chọn lọc nhưng kỹ lưỡng

Bạn không nên viết ra mọi thông tin trong cuốn sách. Bạn cũng không nên viết ra một dữ kiện trên mỗi trang. Tìm sự cân bằng phù hợp để viết đủ nhưng không quá nhiều có thể là một thách thức, nhưng nó là chìa khóa để ghi chú hiệu quả. Sử dụng chiến lược đọc một đoạn văn và sau đó tóm tắt nó có thể giúp bạn nhắm mục tiêu lượng thông tin phù hợp.

Tùy thuộc vào chủ đề và mức độ của sách giáo khoa, viết 1-2 câu tóm tắt mỗi đoạn văn có thể là tỷ lệ thông tin phù hợp để ghi chú

Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 12
Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 12

Bước 2. Diễn giải thông tin từ văn bản

Bạn nên viết ghi chú của bạn bằng từ ngữ của riêng bạn. Thông tin diễn giải thường cho thấy rằng bạn thực sự hiểu những gì mình đọc (rất khó để diễn đạt điều gì đó thành từ ngữ của bạn nếu bạn không biết ý nghĩa của nó). Nó có thể sẽ có ý nghĩa hơn đối với bạn sau này khi bạn xem lại ghi chú của mình nếu bạn đã viết chúng bằng từ ngữ của mình.

Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 13
Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 13

Bước 3. Sử dụng định dạng phù hợp với bạn

Ghi chú của bạn có thể ở dạng một danh sách thông tin được đánh dấu đầu dòng. Bạn có thể vẽ cho mình một dòng thời gian của các sự kiện để bạn có thể thấy thứ tự các sự việc đã xảy ra chứ không chỉ là một danh sách các sự kiện. Bạn có thể vẽ một loại lưu đồ để nhấn mạnh một trình tự. Hoặc bạn có thể làm một dàn ý truyền thống hơn với các ý tưởng lớn ở một cấp độ và sau đó các ý tưởng hỗ trợ được thụt vào bên dưới. Cuối cùng, các ghi chú là công cụ hỗ trợ học tập của bạn, vì vậy tốt nhất bạn nên viết chúng theo cách có ý nghĩa đối với bạn.

Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 14
Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 14

Bước 4. Thêm các yếu tố trực quan nếu nó giúp bạn

Người học bằng hình ảnh thường được giúp đỡ bằng cách trình bày trực quan trong ghi chú của riêng họ. Bạn có thể muốn ghi lại một bản sao ngắn gọn của một biểu đồ thay vì viết thông tin về nó. Bạn có thể muốn vẽ một đoạn truyện tranh đơn giản để thể hiện một sự kiện cụ thể hoặc sự tương tác giữa mọi người. Đừng để việc thêm các yếu tố hình ảnh khiến bạn mất tập trung vào nhiệm vụ hiểu bằng tay và ghi chú vào văn bản - nhưng hãy thêm hình ảnh nếu điều đó sẽ giúp bạn tổng hợp hoặc ghi nhớ tài liệu hiệu quả hơn.

Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 15
Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 15

Bước 5. Sắp xếp các ghi chú của bạn theo cách có ý nghĩa

Tùy thuộc vào chủ đề, bạn có thể muốn sắp xếp các ghi chú của mình theo một cách cụ thể. Các ghi chú lịch sử có thể được ghi một cách hợp lý nhất theo thứ tự thời gian (hoặc thậm chí ở định dạng dòng thời gian). Tuy nhiên, các ghi chú khoa học có thể cần được thực hiện theo một trình tự cụ thể cho thấy sự thông thạo của một khái niệm trước khi chuyển sang khái niệm tiếp theo.

Nếu bạn nghi ngờ về cách sắp xếp các ghi chú của mình, hãy đến với tổ chức của sách giáo khoa. Nếu thông tin được viết theo một thứ tự nhất định trong sách giáo khoa, và thường có lý do của nó

Ghi bàn

0 / 0

Phần 3 Quiz

Bạn nên cấu trúc các ghi chú lịch sử của mình như thế nào?

Theo thứ tự thời gian.

Bên phải! Đây là cách tốt nhất để tổ chức các ghi chú lịch sử. Bạn có thể muốn sử dụng một cơ cấu tổ chức hơi khác cho từng môn học, nhưng đừng làm cho nó quá phức tạp! Nếu bạn thậm chí không thể đọc hoặc hiểu ghi chú của mình, họ sẽ không giúp bạn khi thời gian kiểm tra đến! Đọc tiếp câu hỏi đố vui khác.

Vẽ một bức tranh cho mỗi sự kiện chính

Không cần thiết! Nếu bạn là người học bằng hình ảnh và hình ảnh giúp bạn hiểu và ghi nhớ thông tin, hình ảnh có thể là một bổ sung tuyệt vời cho ghi chú của bạn. Tuy nhiên, bạn có thể không cần một bức tranh cho mỗi sự kiện chính, đặc biệt là đối với lịch sử! Thay vào đó, hãy xem xét một cấu trúc ghi chú khác và ít tốn thời gian hơn. Thử lại…

Tuy nhiên, sách giáo khoa đã tổ chức thông tin.

Không hẳn! Nếu bạn không có ý tưởng hoặc cấu trúc ghi chú hiện tại của bạn không hoạt động, hãy sử dụng cấu trúc ghi chú trong sách, nhưng lịch sử thì đơn giản hơn một chút! Đọc lướt qua các tiêu đề phụ trước khi bắt đầu ghi chú cũng có thể giúp bạn biết cách cấu trúc thông tin nếu bạn đang gặp khó khăn. Chọn câu trả lời khác!

Với những thông tin quan trọng nhất đầu tiên.

Không chính xác! Mặc dù đây sẽ là một cấu trúc tốt cho các môn học khác, nhưng lịch sử có một cấu trúc tổ chức hoạt động tốt hơn nữa. Sử dụng cấu trúc ghi chú phù hợp với bạn, nhưng nếu bạn đang loay hoay tìm định dạng mình thích, hãy chọn định dạng mà sách giáo khoa sử dụng. Chọn câu trả lời khác!

Muốn có thêm câu đố?

Hãy tự kiểm tra!

Phần 4/5: Ràng buộc Sách giáo khoa Ghi chú cho việc học trên lớp

Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 16
Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 16

Bước 1. Chú ý nghe giảng trên lớp

Các giáo viên thường sẽ chỉ định chương hoặc phần nào của sách giáo khoa sẽ phù hợp nhất cho một bài kiểm tra sắp tới. Biết thông tin này trước khi bạn đọc sách giáo khoa có thể giúp bạn tiết kiệm thời gian và năng lượng, đồng thời cho phép bạn tập trung vào những gì quan trọng nhất cần biết.

  • Viết ra bất cứ điều gì người hướng dẫn của bạn viết trên bảng. Những phần thông tin này rất có thể có liên quan đến các cuộc thảo luận trong tương lai và các bài tập hoặc bài kiểm tra sắp tới.
  • Hãy hỏi người hướng dẫn của bạn xem họ có cho phép bạn sử dụng thiết bị ghi âm cá nhân để ghi lại bài giảng và nghe nó ở nhà hay không. Bất cứ điều gì bạn đã bỏ lỡ khi ghi chú trong lớp sẽ được ghi lại trong bản ghi âm và bạn có thể thêm thông tin đó vào ghi chú của mình sau giờ học.
Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 17
Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 17

Bước 2. Học cách viết tốc ký

Có thể khó viết ghi chú nhanh như người hướng dẫn đang nói. Học cách viết tốc ký là một cách tuyệt vời để đảm bảo rằng các ghi chú bạn ghi trên lớp bao hàm tất cả những gì mà người hướng dẫn mong bạn biết. tốc ký

  • Viết ra các tên, địa điểm, ngày tháng, sự kiện và khái niệm chính. Nếu bạn đề cập đến những chủ đề này trong ghi chú của mình, bạn sẽ dễ dàng nhớ được những chi tiết cụ thể xung quanh những người hoặc địa điểm đó khi xem lại sách giáo khoa.
  • Theo dõi các chủ đề chính với manh mối ngữ cảnh ngắn gọn. Đây có thể là một vài từ hoặc thậm chí một câu ngắn, nhưng có một số loại ghi chú ngắn gọn sẽ giúp bạn hiểu được tên hoặc ngày tháng bạn đã viết ra trong bài giảng.
Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 18
Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 18

Bước 3. Xem lại các ghi chú của bạn trong lớp

Bây giờ bạn đã có các ghi chú từ bài giảng trên lớp, bạn sẽ muốn xem lại các ghi chú đó để bắt đầu học các chủ đề quan trọng được đề cập trong lớp.

Cố gắng đọc lại ghi chú của bạn ngay sau khi lớp học kết thúc. Xem lại ghi chú của bạn ngay lập tức sau khi lớp học kết thúc rất có thể sẽ giúp bạn lưu giữ thông tin đó trong một thời gian dài hơn

Lấy ghi chú từ sách giáo khoa Bước 19
Lấy ghi chú từ sách giáo khoa Bước 19

Bước 4. Kết hợp ghi chú trên lớp với ghi chú sách giáo khoa

Nếu bạn có ghi chú từ lớp và từ sách giáo khoa của mình, hãy kết hợp và so sánh chúng. Bạn nên xác định bất cứ điều gì được nhấn mạnh bởi cả sách giáo khoa và người hướng dẫn của bạn; đây có thể là một khái niệm rất quan trọng. Ghi bàn

0 / 0

Phần 4 Quiz

Tại sao việc kết hợp ghi chú trong sách giáo khoa với ghi chú trên lớp lại quan trọng?

Ghi chú của bạn sẽ ngắn hơn.

Không chính xác! Ghi chú của bạn có thể sẽ dài hơn khi bạn đã kết hợp chúng! Cân nhắc cấu trúc các ghi chú kết hợp của bạn theo chủ đề để bạn không lặp lại thông tin xuyên suốt. Chọn câu trả lời khác!

Mọi thông tin lặp lại đều quan trọng.

Đúng! Bất cứ điều gì mà người hướng dẫn của bạn đề cập đến có lẽ bạn cần phải biết, nhưng nếu người hướng dẫn của bạn đề cập đến nó và nó có trong sách giáo khoa, thì nó gần như chắc chắn sẽ có trong bài kiểm tra. Hãy chắc chắn rằng bạn dành thời gian tìm hiểu và ghi nhớ những thông tin này! Đọc tiếp câu hỏi đố vui khác.

Bạn sẽ có nhiều thứ để học.

Gần như! Sau khi bạn kết hợp các ghi chú của mình, bạn có thể có thêm thông tin, nhưng đó không nhất thiết là một điều tốt! Hãy cố gắng tìm ra thông tin nào là quan trọng nhất và tập trung vào thông tin đó để bạn sẽ làm tốt bài kiểm tra! Chọn câu trả lời khác!

Bạn có thể tự mình trả lời bất kỳ câu hỏi nào bạn có trên tài liệu.

Không cần thiết! Chỉ vì bạn có hai bộ ghi chú không có nghĩa là bạn sẽ không có câu hỏi! Nếu bạn có thắc mắc về thông tin, hãy tìm trong sách giáo khoa của bạn hoặc hỏi kỹ người hướng dẫn của bạn trước khi thi! Đoán lại!

Muốn có thêm câu đố?

Hãy tự kiểm tra!

Phần 5/5: Sử dụng ghi chú của bạn

Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 20
Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 20

Bước 1. Nghiên cứu ghi chú của bạn

Hãy coi ghi chú của bạn như một hướng dẫn học tập cho các kỳ thi khóa học của bạn. Hành động viết có thể giúp bạn nhớ những điều nhất định, nhưng bạn có thể sẽ không nhớ tất cả mọi thứ trong sách giáo khoa nếu bạn không nghiên cứu các ghi chú mà bạn đã ghi. Quay lại để xem lại các ghi chú có thể giúp bạn nhớ các khái niệm chính và các thuật ngữ cụ thể, thậm chí vài tháng sau khi bạn đề cập thông tin.

Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 21
Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 21

Bước 2. Chia sẻ ghi chú của bạn

Nếu bạn làm việc với các sinh viên khác trong lớp của mình, bạn có thể muốn trao đổi và chia sẻ ghi chú. Đây có thể là một chiến lược hữu ích, vì các học sinh khác nhau có thể tập trung hoặc nhấn mạnh các khái niệm khác nhau. Ngoài ra, nếu bạn có một người bạn hoặc bạn cùng lớp bỏ học hoặc không hiểu khái niệm, bạn có thể chia sẻ ghi chú của mình để giúp cô ấy.

Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 22
Ghi chú từ sách giáo khoa Bước 22

Bước 3. Làm thẻ flash

Nếu bạn có một kỳ thi sắp xảy ra, bạn có thể chuyển đổi ghi chú của mình thành thẻ ghi chú. Những thứ này có thể giúp học và ghi nhớ tên, ngày tháng và định nghĩa dễ dàng hơn. Ngoài ra, bạn có thể sử dụng các thẻ nhớ này để cộng tác và học tập với một sinh viên khác hoặc trong một nhóm học tập, điều này giúp cải thiện hiệu suất bài kiểm tra. Ghi bàn

0 / 0

Phần 5 Quiz

Đối với những loại thông tin bạn nên làm thẻ flashcards?

Những ngày quan trọng.

Chuẩn rồi! Nếu bạn chuẩn bị kiểm tra vào những ngày quan trọng, thì Flashcards là một cách tuyệt vời để học tập! Đơn giản chỉ cần đặt một ngày ở một bên và một lời giải thích về những gì đã xảy ra vào ngày đó ở phía bên kia. Hãy dành bất kỳ flashcard nào mà bạn chưa biết ngay lập tức và nghiên cứu cụ thể chúng cho đến khi bạn biết tất cả chúng! Đọc tiếp câu hỏi đố vui khác.

Câu hỏi tiểu luận.

Chắc chắn không phải! Nếu bài kiểm tra của bạn là một bài kiểm tra viết luận, Flashcards không phải là cách tốt nhất để chuẩn bị. Nếu bạn có một danh sách các câu hỏi mà người hướng dẫn của bạn có thể sử dụng, bạn có thể thực hành viết các bài luận mẫu cho từng câu hỏi đó! Đoán lại!

Câu hỏi yêu cầu trích dẫn trực tiếp từ văn bản.

Không! Flashcards được sử dụng tốt nhất để ghi nhớ thông tin nhanh chóng. Nếu bạn biết rằng bạn sẽ phải sử dụng trích dẫn trực tiếp từ một văn bản trong bài kiểm tra của mình, hãy cân nhắc viết ra các chủ đề hoặc chủ đề bạn có thể phải viết và sau đó liệt kê các trích dẫn trực tiếp mà bạn có thể sử dụng để hỗ trợ từng ý tưởng. Có một lựa chọn tốt hơn ngoài đó!

Tất cả những điều trên.

Không chính xác! Mặc dù Flashcards có thể là công cụ học tập hữu ích, chúng không phải lúc nào cũng là lựa chọn tốt nhất cho một số loại câu hỏi hoặc tài liệu. Sử dụng thẻ ghi nhớ để ghi nhớ thông tin nhanh chóng, chẳng hạn như tên và các từ vocab. Đoán lại!

Muốn có thêm câu đố?

Hãy tự kiểm tra!

Lời khuyên

  • Ngân sách thời gian của bạn. Bạn rất dễ cảm thấy choáng ngợp trước mọi thứ bạn cần học, nhưng nếu bạn ghi chép tốt và quản lý tốt thời gian của mình, bạn sẽ dễ dàng quản lý hơn nhiều.
  • Viết ngày tháng và tiêu đề vào ghi chú của bạn để giữ cho bản thân luôn ngăn nắp. Bạn cũng có thể muốn đánh số trang của ghi chú nếu chúng không bị ràng buộc với nhau hoặc nếu bạn định xóa chúng khỏi sổ ghi chép.
  • Sử dụng các gạch đầu dòng. Đừng cảm thấy rằng bạn phải viết thành câu đầy đủ, chỉ cần viết ra những thông tin chính. Điều này sẽ hữu ích khi xem qua các ghi chú của bạn và nghiên cứu, vì bạn sẽ không bị choáng ngợp bởi văn bản.
  • Tìm hiểu thói quen học tập nào phù hợp nhất với bạn. Cho dù bạn là một người buổi sáng hay một con cú đêm, việc tuân thủ một lịch trình nhất quán khi bạn đọc, ghi chú và xem lại ghi chú của mình sẽ giúp bạn luôn đi đúng hướng trong việc học của mình.
  • Giữ đầu óc tỉnh táo. Thư giãn, kéo dài và nghỉ giải lao nhỏ.
  • Tạo một hoặc hai bản tóm tắt dấu đầu dòng cho mỗi đoạn văn; sau đó sử dụng các phần tóm tắt đó để tạo phần tóm tắt tổng thể.
  • Nếu bạn không hiểu ý nghĩa của văn bản, hãy hỏi giáo viên và nhập lại văn bản để bạn có thể hiểu nó.
  • Nếu được phép, hãy sử dụng màu sắc. Bộ não của bạn bị thu hút bởi màu sắc và điều này sẽ giúp ghi nhớ các chương bạn phải xem qua trong sách giáo khoa.

Đề xuất: